segunda-feira, 3 de novembro de 2014

Avaliação é um dilema para os educadores.

                Avaliar com a intenção de verificar o nível de desenvolvimento da aprendizagem, nós realizamos diariamente. Até mesmo como base para preparar a próxima aula e para escolher uma outra forma para ensinar os conteúdos propostos. 
O  difícil é quantificar uma avaliação(isso o sistema educacional exige) e ser justo.
                  Optei por quantificar assim: *prova vale 9 e *quantitativo vale 1. Este quantitativo envolve: trabalhos entregues, temas feitos, participação nos eventos escolares, colaboração para o bom andamento da aula.
                                 E, incrível ver que, ainda assim, tem alunos que conseguem reprovar. A reprovação pra mim é um fracasso.Dá uma sensação de impotência, de não ter atingido a todos.
                                      Mas avaliação vai ser sempre um dilema para professores comprometidos.

Nenhum comentário:

Postar um comentário