Medidas de tempo: hora, minuto e segundo

É muito importante que as crianças entendam as NOMENCLATURAS, isto é, o significado dos termos.
RELÓGIO ANALÓGICO- é aquele que tem ponteiros.

• Os ponteiros têm função específica, o grande indica os minutos e o pequeno indica a hora. 
• Entre  cada número do relógio tem 5 minutos.
• quando o ponteiro grande(o dos minutos) está no 6,que indica trinta minutos, dizemos meia-hora. Ex: 1e meia. Pois 30 min. é a metade da hora.
  

Uma dica é exercitar no quadro, A Prof. marca a hora e o aluno diz como se lê.
Também é legal exercitar no caderno.

Se o dia tem 24 horas, como que o relógio tem só 12?

Esta é uma ótima pergunta.

A partir do meio-dia, passamos a ler: 13h, 14h, 15h, 16h... até as 24h ou 0:00.

RELÓGIO ANALÓGICO- é aquele que não tem ponteiros e lemos as 24h do dia.

Gincana na Escola - colorir

Foi muito legal, na nossa escola foi feita uma gincana ,com brincadeiras para as crianças. Todos foram divididos em grupos por cores,assim nenhuma turma ficou em desvantagem. Podemos imprimir e colorir:

Dia da Criança - piquenique e vídeo

É muito especial estar com as crianças, em momentos mais livres, onde eles escolhem o que fazer e o quanto fazer. Porém para o professor é um desafio estar em ambiente aberto e exposto aos olhares "dos outros", as crianças expõe o que realmente são, suas peculiaridades.
O tempo foi curto, pois assistimos o filme: Divertida mente, antes de sair para o pátio da escola.
Um pouco de como foi:

Sobre alimentação TRILHA DA ALIMENTAÇÃO

É legal explicar sobre os alimentos e suas funções no organismo. Pesquisar com as crianças que tipo de alimentos eles preferem? registrar no caderno , fazer e jogar a trilha dos alimentos, na minha turma foi um sucesso.

Usando m ou n -dica ao professor

É importante que os alunos entendam que o uso do m "antes de p ou b", quer dizer quando o m "dá a mão" para o p ou b, isto é, está GRUDADO NO P ou no B. Pois alguns alunos confundem com QUALQUER P ou B que tenha na palavra. Ex:
pimgemte- "pois tem p na palavra usa-se m"(voz do aluno).
bamdeira- "pois tem B na palavra usa-se m".
Por isso é preciso averiguar, qual é o pensamento da criança.